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Escuela Balseiro 2016: 25 jóvenes se capacitaron en física médica

Los 25 becarios representan a diversas universidades (Créd. Prensa IB).Durante el presente mes de octubre, 25 jóvenes de distintas universidades de Argentina y del exterior participaron de una escuela intensiva sobre física médica organizada por el Instituto Balseiro. Los docentes que participaron de este programa son referentes del campo en distintas instituciones de Argentina y del exterior.

Fecha de publicación: 31/10/2016

La “Escuela J. A. Balseiro: Nuevas tendencias de investigación en física médica” se realizó del 3 al 28 de octubre en el Instituto Balseiro, dependiente de la Comisión Nacional de Energía Nuclear (CNEA) y la Universidad Nacional de Cuyo (UNCuyo), y en el Centro Atómico Bariloche. Participaron estudiantes avanzados y recientes graduados de carreras universitarias de física, química, bioingeniería y distintas ramas de la ingeniería.

Los alumnos tuvieron un entrenamiento teórico y práctico intensivo. Todos recibieron becas para poder asistir a esta Escuela. Los estudiantes son oriundos de siete provincias de Argentina: Mendoza, Córdoba, Buenos Aires, La Rioja, Entre Ríos, Tucumán y Río Negro. También asistieron becarios de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y de seis países de la región: Paraguay, México, Uruguay, Chile, Brasil y Cuba.

“Nuestra Escuela cubrió una brecha existente entre los cursos muy específicos de una semana de duración y los cursos o carreras de formación de posgrado de un año o más de duración. En este sentido, los alumnos se llevan una idea acabada y general de lo que es la física médica ya que conocieron todo un abanico de posibilidades, incluyendo las tareas asistenciales, la docencia y la investigación, que les permitirá tomar una decisión sobre su futuro profesional”, indicó el coordinador de esta Escuela Balseiro, el físico médico y Doctor en Ingeniería Nuclear Darío Sanz.

Asimismo, Sanz, que es egresado y docente del Instituto Balseiro, destacó que es crucial formar a los jóvenes en el campo de la física médica porque la cantidad de profesionales en la región y en el mundo es insuficiente. “En la Argentina tenemos alrededor de 200 físicos médicos y es necesario por lo menos duplicar esa cantidad”, remarcó el profesional, que es también coordinador de la Maestría en Física Médica que dictan en conjunto la FUESMEN y el Instituto Balseiro.

Esta Escuela fue auspiciada por la CNEA, la UNCuyo y la Fundación Escuela de Medicina Nuclear (FUESMEN). También contó con el apoyo de la Fundación Williams, la Fundación Sauberán, el Centro Médico Mevaterapia del Hospital Italiano y la Fundación Argentina para el Desarrollo en Salud (FADESA) de Mendoza.

EXPERIENCIAS EN PRIMERA PERSONA

Jorge Torres Díaz es graduado de Ingeniería nuclear del Instituto Superior de Ciencias y Tecnologías Aplicadas (INSTEC) de La Habana. Tiene 27 años. “En Argentina hice una residencia de dos años en física médica en la Fundación Marie Curie de Córdoba”, contó el joven, que quiso participar de esta Escuela Balseiro para profundizar sus conocimientos sobre medicina nuclear y radiodiagnóstico. Ahora está haciendo el doctorado en Física en la Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación (FAMAF) de la Universidad Nacional de Córdoba.

“Mis expectativas se cumplieron, todos los profesores fueron muy buenos”, dijo Torres Díaz. Y agregó que lo que más le impactó de la Escuela fue todo lo que vieron de Imágenes por Resonancias Magnéticas (MRI, por sus siglas en inglés). “Mediante esa técnica se pueden hacer imágenes de cuerpos mediante la magnetización de los espines que están en los protones que nos conforman. Usamos esas imágenes sirve para realizar diagnósticos”, explicó el joven, que luego de terminar su doctorado quiere dedicarse a trabajar en el campo de la física médica.

Nicolás Torasso es estudiante de la Licenciatura en Física en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales (FCEN) de la Universidad de Buenos Aires (UBA). Tiene 23 años y planifica recibirse a mediados de 2017. Destacó que quiso asistir a esta Escuela porque siempre le gustó la física aplicada y que también lo motivó tener la experiencia de estar becado en otra ciudad. “Quería ver las cosas que se estaban haciendo el país en el campo de la física médica y las perspectivas para futuros físicos que se dediquen al área”, afirmó el joven.

“El lugar es precioso. Me encanta salir y tener la montaña afuera, eso es impagable”, opinó sobre el campus del Instituto Balseiro. “Lo que más me gustó del programa fue el tema de resonancia magnética. En parte porque es un método no invasivo y porque tiene mucha física para investigar, aunque en realidad en todas las áreas hay mucho para investigar y para hacer”, dijo Torasso. También opinó que le pareció positivo que la Escuela estuviera orientada al diagnóstico y al tratamiento del cáncer. “Todo el mundo tiene algún pariente cercano con cáncer. Y a mí hace poco también me tocó tener uno, que lamentablemente falleció. Así que siempre motiva poner un granito de arena en el área”.

Gloria Di Nardo es estudiante de la Licenciatura en Física Médica de la Universidad Nacional de La Plata. Tiene 22 años y se recibirá a fines de 2017. Ante la consulta de qué fue lo que más le gustó de la Escuela, respondió que valoró el nivel de los profesores. “Quise participar de esta Escuela para tener un pantallazo de todas las salidas laborales. Como ya termino la carrera, tengo que elegir”, explicó la joven. Contó que le gustaron mucho las clases sobre medicina nuclear, PET (siglas en inglés de “Tomógrafo por emisión de positrones”), y MRI.

Di Nardo contó que le gustó mucho estar un mes en el Instituto Balseiro. Y destacó que en esta Escuela se hizo énfasis en que los físicos médicos pueden trabajar tanto en el campo clínico como en el campo de la investigación; o combinando ambas áreas de trabajo. “En clínica, por ejemplo, podemos trabajar en mejorar la performance de un equipo y asegurar que está funcionando bien”, dijo la joven. Y agregó que en investigación hay todo un terreno de desarrollo de software de análisis de imágenes que es muy desafiante para los físicos médicos, entre otras actividades.

Alumnos y docentes, reunidos para esta foto (Créd. IB).UN MES DE CLASES Y SEMINARIOS

De Argentina, las universidades representadas por sus estudiantes o graduados en esta Escuela fueron: la Universidad Tecnológica Nacional (Regionales de Mendoza y Haedo); la Universidad Nacional de Córdoba, la Universidad de Buenos Aires, la Universidad Nacional de Mar del Plata y la Universidad Nacional de La Plata. También, estuvieron: la Universidad Nacional de Entre Ríos, la Universidad Favaloro, la Universidad Nacional de Tucumán, la Universidad Nacional del Sur y la Universidad Nacional de Cuyo.

Del exterior, participaron graduados o estudiantes de la Universidad de la Habana (Cuba), la Universidad de las Américas Puebla (México), la Universidad de Tenerife (España), la Universidad de Concepción (Chile) y la Universidad Nacional de Colombia.

El programa planteado por el Instituto Balseiro incluyó cursos teóricos y prácticos. En las primeras tres semanas se hizo un recorrido por material introductorio sobre las grandes áreas de la física médica: radioterapia, medicina nuclear y radiodiagnóstico. Esto incluyó la física de las radiaciones ionizantes y no ionizantes, radiobiología, dosimetría, instrumentación, radiofarmacia, fisiología, biofísica, física computacional, protección radiológica y resonancia magnética.

También se abordaron otras aplicaciones menos convencionales de la física médica: imágenes ópticas, láser, mediciones eléctricas y biomagnetismo. Además, los estudiantes conocieron los aspectos más modernos del equipamiento y técnicas de uso clínico, incluyendo: PET (tomografía por emisión de positrones e híbridos), SPECT (tomografía por emisión de fotón único), MRI (resonancia magnética), CT (tomografía computada, US (ultrasonido), IO (imágenes ópticas), mamografía, AL (aceleradores lineales y ciclotrones), HDR (braquiterapia de alta tasa de dosis).

La Escuela concluyó con una última semana donde los becarios asistieron a talleres sobre temáticas de actualidad en medicina oncológica y neurociencias donde se enfatizaron las aplicaciones físico-médicas y las tendencias actuales en la investigación en estas áreas. Se contó con docentes expertos del país y del extranjero de reconocida trayectoria en cada una de las áreas, lo que garantizó el carácter interdisciplinario del curso.

RECUADRO:

CLASES Y PROFESORES DE LA ESCUELA BALSEIRO 2016 SOBRE FÍSICA MÉDICA

Al inicio de la “Escuela Balseiro: Nuevas tendencias de investigación en física médica”, Jorgelina Posdócimo brindó una su clase titulada “Introducción a la medicina”, y a continuación Mauricio Sica dictó “Introducción a la biología celular y molecular”. Durante las primeras dos semanas de cursada, el docente Hernán Asorey estuvo a cargo del curso “Física atómica y nuclear. Interacción de la radiación con la materia. Instrumentación para dosimetría” y los profesores Daniel Venencia, Rodolfo Alfonso y Darío Sanz dieron clases de radioterapia. El Dr. Fernando Saraví fue el docente a cargo del curso sobre radiobiología y el Lic. Sergio Mosconi el responsable del curso sobre Medicina Nuclear.

Durante la tercera semana se abordaron técnicas avanzadas de Imágenes Médicas por resonancia magnética, ultrasonido, tomografía computada, entre otras). También se realizaron seminarios presentados por investigadores invitados. Los docentes a cargo de los distintos cursos durante esta semana fueron Roberto Isoardi, Germán Mato y Ariel Curiale (curso “Generación y Procesamiento de imágenes Médicas”); Damián Dellavale (curso “Mediciones encefálicas”); Roberto Isoardi (“Procesamiento de imágenes”).

Andrzej Wojcik dio una clase titulada “Respuesta de daño de ADN ante haces mixtos de alta y baja transferencia lineal de energía”; Flavio Colavecchia habló sobre técnicas modernas de computación; y Pablo Andrés lo hizo sobre protección radiológica. Gonzalo Alvarez y Jorge Jovicich capacitaron a los alumnos en resonancia magnética (RM), imágenes por resonancia magnética (MRI) e Imagen por resonancia magnética funcional (fMRI).

En la última y cuarta semana, los docentes Luis Rovere y Alejandro Fainstein dieron una charla sobre el Instituto Tecnológico Nuclear para la Salud y el Departamento de Física Médica. Robert Jeraj brindó una presentación sobre el futuro de la física médica y otra sobre imágenes moleculares; y Gonzalo Alvarez y Jorge Jovicich expusieron sobre técnicas avanzadas en MRI.

También hubo charlas de Ronald Wakai (sobre Biomagnetismo), Oswald Baffa (nanopartículas en física médica; y técnicas dosimétricas exóticas); Gustavo Santa Cruz; Hernán Asorey (detectores); Andrés Kreiner (Aceleradores y formas avanzadas de radioterapia con hadrones); Inés Samengo (neurociencias); y Silvia Kochen (mediciones encefálicas).

Los investigadores y/o docentes que recibieron a los estudiantes en diversos laboratorios hacia el final de esa cuarta semana fueron: Pablo Gleiser, Rodrigo Cárdenas, Pablo Cappagli, Flavio Colavecchia, G Amarillo, Marcela Nadal, Hernán Asorey y Jorge Jovicich . La última actividad fue una mesa redonda en la que participaron todos los docentes de la Escuela, mientras que los estudiantes visitaban el reactor de investigación RA-6 del Centro Atómico Bariloche y las instalaciones en construcción de lo que será el nuevo centro de Medicina Nuclear y Radioterapia.

Los 25 becarios se formaron en distintas temáticas de la física médica con expertos de Argentina y del exterior (Crédito: Prensa Instituto Balseiro).

En esta foto, se reunió a los 25 alumnos con varios de los especialistas que fueron sus docentes durante toda la cursada de un mes de duración (Crédito: Prensa Instituto Balseiro).


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Área de Comunicación del Instituto Balseiro

San Carlos de Bariloche, 31/10/2016

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